{"id":2127,"date":"2012-07-31T15:04:55","date_gmt":"2012-07-31T14:04:55","guid":{"rendered":"http:\/\/www.traineebloggen.se\/?p=2127"},"modified":"2012-08-01T08:00:41","modified_gmt":"2012-08-01T07:00:41","slug":"attraktiva-kommunala-jobb-en-viktig-fraga-for-framtida-kompetensforsorjning","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.traineebloggen.se\/index.php\/2012\/07\/trainee\/attraktiva-kommunala-jobb-en-viktig-fraga-for-framtida-kompetensforsorjning\/","title":{"rendered":"Attraktiva kommunala jobb: En viktig fr\u00e5ga f\u00f6r framtida kompetensf\u00f6rs\u00f6rjning"},"content":{"rendered":"<p>Under ungef\u00e4r ett \u00e5rs tid har vi traineer genomf\u00f6rt ett omfattande arbete f\u00f6r att unders\u00f6ka hur kommuner kan arbeta i syfte att bli en attraktiv arbetsgivare f\u00f6r unga i framtiden.\u00a0 Insamlingen av material till denna strategi har skett under v\u00e5ren genom de skolbes\u00f6k vi gjort runt om i de tio kommunerna i Sk\u00e5ne Nordv\u00e4st. P\u00e5 s\u00e5 vis har vi f\u00e5tt lyssna till m\u00e5nga h\u00f6gstadieungdomar n\u00e4r det ber\u00e4ttar om synen p\u00e5 sitt framtida yrkesliv samt deras kunskaper och tankar om kommunala jobb. Genom v\u00e5rt arbete hoppas vi att vi p\u00e5 sikt kommer minska avst\u00e5ndet mellan dagens unga och den kommunala sektorn som potentiell framtida arbetgivare. Under sommaren har v\u00e5rt insamlade material analyserats och nu v\u00e4ssar vi v\u00e5ra pennor f\u00f6r att strategin p\u00e5 ett s\u00e5 tydligt s\u00e4tt som m\u00f6jligt ska presentera det \u00e5tg\u00e4rdsf\u00f6rslag som v\u00e5r unders\u00f6kning har resulterat i. I november kommer vi att presentera strategin i sin helhet.<\/p>\n<p>Det \u00e4r med anledning av traineeprogrammets projektarbete som jag fort uppm\u00e4rksammar den debattartikel som Maria Stockhaus och Ingela Gardner Sundstr\u00f6m, fr\u00e5n Sveriges kommuner och landsting (SKL) skrev i Helsingborgs dagblad f\u00f6r n\u00e5gra dagar sedan. Artikeln ger praktiska r\u00e5d hur den svenska skolan b\u00f6r arbeta fram\u00f6ver f\u00f6r att locka fler studenter till l\u00e4raryrket, en av de st\u00f6rsta yrkeskategorierna inom kommunal sektor. Sammanfattningsvis identifierar Stockhaus och Sundstr\u00f6m f\u00f6ljande framg\u00e5ngsfaktorer:<\/p>\n<ul>\n<li>Skapa b\u00e4ttre karri\u00e4rm\u00f6jligheter f\u00f6r l\u00e4rare<\/li>\n<li>Ge bra l\u00e4rare bra l\u00f6n<\/li>\n<li>St\u00e4rk ledarskapet<\/li>\n<li>Skapa bra arbetsmilj\u00f6 och mindre stress<\/li>\n<li>Utveckla l\u00e4rarutbildningen<\/li>\n<li>\u00d6ka statusen genom b\u00e4ttre resultat<\/li>\n<li>Ers\u00e4tt ensamarbete med team work<\/li>\n<li>Tala v\u00e4l om skolan!<\/li>\n<\/ul>\n<p>N\u00e4r vi traineer har tr\u00e4ffat unga skolelever runt om i Sk\u00e5ne har just l\u00e4raryrket blivit ett \u00e4mne f\u00f6r diskussion vid flera tillf\u00e4llen. L\u00e4raryrket \u00e4r ett av de yrken inom kommunalsektor som barn och unga m\u00f6ter tidigt i livet, och p\u00e5 s\u00e5 vis ocks\u00e5 f\u00e5r en naturlig anknytning till. N\u00e4r l\u00e4raryrket har diskuterats runt om i klassrummen, s\u00e5v\u00e4l som andra yrken inom offentlig och privat sektor, har ungdomarna beskrivit de egenskaper som de sj\u00e4lva anser viktiga i f\u00f6rh\u00e5llande till det framtida arbetslivet. Vikten av samarbete, en r\u00e4ttvis l\u00f6n, karri\u00e4rm\u00f6jligheter, samt en god arbetsmilj\u00f6 har ofta kommit p\u00e5 tal och det gl\u00e4djer mig att ungdomarnas syn i m\u00e5ngt och mycket \u00e4r s\u00e5 lik de faktorer som SKL presenterar.<\/p>\n<p>Utifr\u00e5n mitt arbete som organisationsutvecklare p\u00e5 barn- och utbildningsf\u00f6rvaltningen i \u00c4ngelholm m\u00f6ter jag ocks\u00e5 dagligen den utveckling som sker inom utbildningsv\u00e4sendet i syfte att \u00f6ka l\u00e4raryrkets attraktivitet. Det g\u00f6r mig glad och motiverad n\u00e4r jag inser att vi i Sverige b\u00e5de p\u00e5 statlig och kommunal niv\u00e5, och inte minst utifr\u00e5n ett medborgarperspektiv, i m\u00e5ngt och mycket delar samma uppfattning g\u00e4llande l\u00e4rareyrkets betydelse. Jag kommer f\u00f6lja den fortsatta debatten om l\u00e4raryrket med sp\u00e4nning, och naturligtvis tala v\u00e4l om skolan. I skolan l\u00e4r vi ju barn att l\u00e4sa. Det ska vi vara stolta \u00f6ver.<\/p>\n<p><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" src=\"http:\/\/traineegruppen.files.wordpress.com\/2012\/07\/skola.jpg?w=288&amp;h=234\" alt=\"\" width=\"288\" height=\"234\" \/><\/p>\n<p>foto: <a href=\"http:\/\/www.engelholm.se\">www.engelholm.se<\/a><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>L\u00e4s SKL:s debattartikel i sin helhet: <a href=\"http:\/\/hd.se\/ledare\/2012\/07\/24\/atta-punkter-for-fler-bra-larare\/\">http:\/\/hd.se\/ledare\/2012\/07\/24\/atta-punkter-for-fler-bra-larare\/<\/a><\/p>\n<p>L\u00e4s om traineeprogrammets projektarbete: <a href=\"http:\/\/traineeprogrammet.se\/kommunen-den-sjalvklara-arbetsgivaren-for-unga\/\">http:\/\/traineeprogrammet.se\/kommunen-den-sjalvklara-arbetsgivaren-for-unga\/<\/a><\/p>\n<p>\/\/ Elin, traineeprogrammet Sk\u00e5ne Nordv\u00e4st<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Under ungef\u00e4r ett \u00e5rs tid har vi traineer genomf\u00f6rt ett omfattande arbete f\u00f6r att unders\u00f6ka hur kommuner kan arbeta i syfte att bli en attraktiv arbetsgivare f\u00f6r unga i framtiden.\u00a0 Insamlingen av material till denna strategi har skett under v\u00e5ren genom de skolbes\u00f6k vi gjort runt om i de tio kommunerna i Sk\u00e5ne Nordv\u00e4st. P\u00e5 [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":38,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[225],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.traineebloggen.se\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2127"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.traineebloggen.se\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.traineebloggen.se\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.traineebloggen.se\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/38"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.traineebloggen.se\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2127"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/www.traineebloggen.se\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2127\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2129,"href":"https:\/\/www.traineebloggen.se\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2127\/revisions\/2129"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.traineebloggen.se\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2127"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.traineebloggen.se\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2127"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.traineebloggen.se\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2127"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}